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成功地运用对比手法，可以使看似平凡的画面加工过程中蕴涵着丰富的内涵，显示出广告主题表现的不同层次和深度。在想像的基础上，对广告作品中宣传的某一性质或特点作了相当明显的过分夸张，以便加深或扩大这些特点的认知。文学评论家高尔基说：“夸张是创作的根本原理。这样可以更加突出或显露事物本质，从而增强作品的艺术效果。平面设计的职能范畴这么广，学习起来是不是很难呢?当然不是，平面设计的课程非常的丰富，但是学习起来也不是很难，只要掌握了正确的方法勤加复习也是很容易学会的。

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平面设计是将不同的基本图形，按照一定的规则在平面上组合成图案的。主要在二度空间范围之内以轮廓线划分图与地之间的界限，描绘形象。而平面设计所表现的立体空间感，并非实在的三度空间，而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。从狭义上理解，和谐的平面设计是统一与对比两者之间不是乏味单调或杂乱无章的。广义上理解，是在判断两种以上的要素，或部分与部分的相互关系时，各部分给我们的感觉和意识是一种整体协调的关系。

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企业视觉传播资源，达到理想的品牌传播效果。广告业设计是指从创意到制作的中间过程。广告业设计是广告主题、创意、语言文字、图像、衬托等五大要素组合而成。为了达到吸引眼球的目的，广告设计的目标是通过广告。招贴是一种传播信息的艺术，是大众传播的宣传工具。招贴也叫招贴画。在街道上张贴着，以其引人注目的画面吸引路人的注意，海报设计必须具有相当的号召力和艺术感染力，要发挥图像、色彩、构图、造型等要素形成强烈的视觉效果，其画面要有强大的视觉中心，要力求新颖、简洁，还要有独特的艺术风格和设计特色。

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产品包装可能包括的商标或其他的艺术作品、编排文本和纯粹的设计元素，如风格统一的图像，形状，大小和颜色。组合是平面设计的比较重要的特性之一，尤其是当产品使用预先存在的材料或多种元素融合。设计是设计者个人或设计团体有目的进行有别于艺术的一种基于商业环境的艺术性的创造活动，设计就是一种工作或职业，是一种具有美感、使用与纪念功能的造型活动。设计是建立在商业和大众基础之上的，是为他们而服务，从而产生商业价值和艺术价值，有别于艺术的个人或部分群体性欣赏范围。

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设计多元化的知识结构必将要求设计人员具有多元化的知识及信息获取方式。从点、线、面的认识开始，学习掌握平面构成、色彩构成、立体构成、透视学等基础；我们需要具备客观的视觉经验，建立理性思维基础，掌握视觉的生理学规律，了解设计元素这一概念。设计专业毕业生应具备的10项技能一位就是：“应有优秀的草图和徒手作画的能力，作为设计者应具备快而不拘谨的视觉图形表达能力，绘画艺术是设计的源泉，设计草图是思想的纸面形式，我们有理由相信，绘画是平面设计的基础，平面设计是设计的基础！”

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排版本身并非目的，设计是一种更好地传播顾客信息的方法。过去设计者刻意沉迷于个人风格，以及不符合主题的字体和图形，这些都是导致设计失败的主要原因。一份成功的排版，首先要清楚顾客的意图，深入了解、观察、学习与设计相关的各个方面。简单的辅导是一个好的设计开始。排版不能脱离内容，更要体现内容的主题思维，以加强读者的注视和理解。唯有主题突出，一目了然，才能达到排版的终目的。突出主题，是设计理念的好体现。